坐月子期间对婴儿情绪理解很重要

坐月子期间对婴儿情绪理解很重要

　　情绪理解是指对情绪加工过程有意识的了解,或者对情绪如何起作用的认识。Tager-Flusberg和Sullivan曾提出心理理论包括社会认知成分和社会知觉成分。前者主要和认知加工系统有关,后者则属于人的知觉范畴,包括推断他人的意图、情绪等心理状态。根据这一观点,情绪理解属于社会知觉成分。研究者一般认为情绪理解早于错误信念理解,婴儿在1岁到2岁左右情绪理解能力得到迅速发展。1岁婴儿开始理解他人的积极和消极情绪,同时能够对他人的情绪做出反。到2岁末的时候,婴儿已经会使用情绪词汇,并且能够很好地理解他人的情绪。

　　目前,对婴儿情绪理解的研究主要集中于面部表情识别上,它是最早获得的心理理论社会知觉成分。2到3个月大的婴儿能够正确区分一系列静态面部表情,如快乐、悲伤、害怕、生气和惊讶等。有研究者采用认知神经科学的方法来考察婴儿识别面部表情的神经基础。例如,Diego等人通过比较在躲猫猫游戏中,患抑郁症母亲的3到6个月大婴儿与正常婴儿识别面部表情(快乐、惊讶和悲伤)的脑电图差异,探讨婴儿识别面部表情时的神经活动,结果发现不管是对母亲还是陌生人,患抑郁症母亲的婴儿都比正常婴儿更少观看面部表情,且他们在观看所有面部表情时都表现出相对更强的右侧额叶脑电活动不对称;两组被试观看伤心面部表情比观看快乐面部表情显示出更强的右侧额叶脑电活动不对称。
　　Grossmann,Striano和Friederici使用事件相关电位方法比较7个月和12个月大的婴儿在加工快乐与愤怒面部表情时神经过程的差异,发现7个月大的婴儿加工快乐表情时,处于额叶、颞叶和顶叶的电极,在刺激呈现400~600ms期间,记录到的负成分波幅显着更大;而12个月大的婴儿加工愤怒表情时,处于枕叶的电极,在刺激呈现400~600ms期间,记录到的负成分波幅显着更大。上述研究表明,12个月左右的婴儿已经能够识别多种面部表情,并且随着年龄的增长,婴儿识别不同表情时的脑区激活状态会发生变化,1岁到2岁左右,婴儿的情绪理解能力迅速发展,到2岁末时,不仅能够很好地理解他人情绪,而且学会使用情绪词汇。